Geometri birçok öğrencinin korktuğu derslerden biri.
Ama aslında problem çoğu zaman öğrencinin yetersiz olması değil, geometriyi nasıl düşünmesi gerektiğini bilmemesi.

​

Ben öğrencilerime sadece soru çözmeyi değil, geometrinin mantığını anlamayı öğretiyorum.
Çünkü geometri ezberlenerek değil, zamanla “görmeyi” öğrenerek gelişir.

​

Derslerde amacımız;
soru tiplerini tanımak,
şekilleri doğru okumak,
doğru bağlantıları kurabilmek
ve öğrencinin kendi başına düşünebilmesini sağlamaktır.

​

Birçok öğrenci geometriye yanlış yerden başlıyor.
Zor kaynaklarla ilerlemeye çalışıyor, hızlı sonuç bekliyor ya da eksik temelle devam ediyor.
Bu da bir süre sonra motivasyon kaybına neden oluyor.

​

Bu süreçte öğrencinin seviyesine uygun bir yol haritası oluşturarak, konuları adım adım oturtmasını sağlıyorum.​